研究生专业的选择，要结合国内专业的综合设置逻辑来确定。

　　第一国内学历学位体系分为：学士、硕士、博士三个学位等级体系。每一类学位体系中都有有关的专业设置等级目录。以硕士生体系为例，现在国内一共设置13个学科门类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、医学、军事学、艺术学。

　　十三大学科门类下分133个一级学科，再分536个二级学科。学科门类，一级学科，二级学科，形成一个完整的学位体系。譬如经济学叫学科门类，下面下设了两个一级学科，分别是理论经济学和应用经济学，每一个一级学科下面又下设了若干个二级学科，譬如应用经济学里面有金融学、国民经济学、劳动经济学、国际贸易学等等。

　　另外国内还专业还可以分为学术型硕士和专业型硕士。学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授与学位的种类主如果学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。譬如上文提到的经济学，下面的专业硕士就是金融硕士、税务硕士、资产评估硕士等。

　　此外还有每个院校形成的自设专业，譬如浙江大学的休闲学、云南师范大学的瑜伽学等等。经统计，国内现在各种二级专业有3228个。了解这个知识之后,专业的选择就容易确定逻辑和思路了。

　　专业的选择第一要解决的问题是考试报名本专业还是跨考其他专业，建议大伙可以通过两个维度进行衡量：第一考虑我们的兴趣喜好，第二是我们的善于状况。

　　第一个问题：兴趣喜好。

　　兴趣喜好并不可以简单的称之为“你喜欢什么”，譬如喜欢打游戏，难道就考试报名软件工程开发游戏么?这种逻辑是不严谨的。所谓的兴趣喜好是是指“职业化”的认知。也就是毕业之后想要做什么，从事哪个行业，从事什么职位，能否同意职位给予的工作状况和经济回报。

　　现在用人需要最多的行业前十位依次是：制造业、批发零售业、教育、信息传输计算机服务和软件业、建筑业、金融业、出租和商务服务业、住宿和餐饮行业、居民服务和其他服务业及房产业，占到需要总量的81.53%。假如想去这类行业进步，可以查阅行业龙头企业的招聘需要，里面包括专业的招聘需要。

　　第二个问题是，能力范围。

　　可以理解为你能做什么?就是你的能力所在。美国哈佛大学教育研究院的心理进步学家霍华德 •加德纳觉得人的能力主要包括如下几个层次：语言能力、逻辑数学能力、空间能力、肢体运作能力、音乐能力、人际能力、内省能力、自然探索能力、存在能力。

　　譬如自然探索智能，是指能认识植物、动物和其它自然环境(如云和石头)的能力。自然能力的人，在植物学、动物学、生物科学上的表现较为突出。譬如内省能力，这种智能主如果指认识到我们的能力，正确把握我们的长处和短处，把握我们的情绪、意向、动机、欲望，对我们的生活有规划，能自尊、自律，会吸收别人的长处。会从各种回报中知道我们的优劣，常静思以规划我们的生活目的，爱独处，以深入自我的方法来考虑。喜欢独立工作，有自我选择的空间。

　　这种能力在出色的政治家、哲学家、心理学家、教师等职员那里都有出色的表现。这类能力需要比较高的便是政治学、中国哲学、外国哲学、应用心理学等专业。

　　通过以上兴趣喜好和能力匹配，可以交叉形成多个结合点。对于考试报名本专业的同学，假如兴趣喜好和能力匹配度比较高，那样只须考虑学术型硕士和专业型硕士就能了。对于跨专业考试报名的同学，除去兴趣喜好和能力匹配度比较高以外，更多的还需要关注一些所选择的专业培养策略，也就是这个专业本科生和研究生的主修课程，最后确定适合的考试报名志愿。

　　譬如过去帮助一位本科生所修的专业为教育学，想去银行体系工作同学，过去求助怎么样进行专业的确定。一般而言，银行行业主要需要为金融类的学生为主，但经过剖析该考生逻辑数学能力欠缺，学生的内省能力、空间能力是较好的水平，意味着初试科目中的数学三，学生学习困难程度较大，最后将学生的专业确定为会计硕士，同时考试报名财经类重点高校——中南财经政法大学，毕业之后面试银行类会计职位。